Encabezado CONACYT
Miércoles, 23 de Mayo de 2012 - 03:43
 
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Forma CIAD parte del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación
Responsable: Coordinación de Vinculación   
ImageCrear un espacio de vinculación entre los diversos sectores interesados en la educación en donde puedan realizarse análisis, propuestas y soluciones para el desarrollo educativo, es el objetivo de la instalación del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CEPSE), del cual CIAD forma parte.

El Dr. Ramón Pacheco Aguilar, Director General del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), asistió a la  instalación del Consejo, previsto en la Ley General de Educación y la Ley de Educación para el Estado de Sonora, formando parte de los más de 30 consejeros que tendrán esta responsabilidad durante seis años.

El CEPSE  a través de la Secretaría de Educación y Cultura, actuará como instancia de consulta, colaboración, apoyo, gestoría e información, con el objetivo de propiciar la participación de la sociedad en actividades que tiendan a fortalecer y elevar la calidad de la Educación Pública, así como ampliar la cobertura de los servicios educativos.
 
CIAD forma pare de los entre 30 y 50 consejeros conformado por un Consejero Presidente, en esta caso el Lic. Eduardo Lemmen Meyer González, un Secretario Técnico representado por el Profesor Vicente Pacheco  Castañeda, padres de familia, maestros, representantes sindicales e instituciones formadoras de maestros.

También conforman el CEPSE autoridades educativas estatales y municipales, representantes de los sectores sociales, directivos de escuela, organizaciones sociales y el representante en el estado del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación.

Cabe mencionar que entre las funciones del CEPSE están la promoción y apoyo a las actividades extraescolares culturales, cívicas, deportivas y de bienestar social, así como coadyuvar a nivel estatal en actividades de protección civil y emergencia escolar.

Además de contribuir a la formulación de contenidos estatales en los planes y programas de estudio,  opinar en asuntos pedagógicos, conocer las demandas y necesidades y gestionar la resolución y apoyo de las mismas y conocer los resultados de las evaluaciones educativas que se realicen, así como colaborar en el mejoramiento de la calidad y cobertura en Educación.
 
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