Un total de 85 estudiantes cumplieron con los requisitos de ingreso al Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD) para cursar estudios de posgrado en  Ciencias y Desarrollo Regional.

La Dra. Ana María Calderón de la Barca, Coordinadora de Programas Académicos comentó sentirse muy satisfecha a la convocatoria de nuevo ingreso, ya que se recibieron más solicitudes de las esperadas y eso se ve reflejado en el incremento de los estudiantes aceptados.

Comentó que la población que ingresó a la Maestría en Ciencias  se incrementó en un 14%, en tanto que fue del 23% el aumento de los alumnos aceptados en la Maestría de Desarrollo Regional, con respecto a la matrícula anterior.

Destacó que iniciaron 56 alumnos el Programa de Maestría en Ciencias, 21 fueron inscritos en la Maestría de Desarrollo Regional y ocho fueron aceptados en el Doctorado en Ciencias.

La Dra. Calderón precisó que los posgrados que se imparten en CIAD están certificados a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) desde 2002 y 2006.

Informó además que en las Unidades de Ciad que se encuentran en  Culiacán y Mazatlán en el Estado de  Sinaloa,   y en Cd. Cuauhtémoc en Chihuahua  se acreditaron 28 estudiantes de maestría y uno de doctorado mientras que en Hermosillo entre los tres programas de posgrado el total fue de 56.

La  Coordinadora de Programas Académicos  puntualizó  que para la Maestría en Desarrollo Regional recibieron 27 solicitudes de las que el 28% fueron rechazadas. De la Maestría en Ciencias dijo, se interesaron 35 estudiantes y al 20% les fue negada la aprobación por no cumplir por completo con los requisitos y quienes sí acreditaron recibirán su beca por parte de CONACYT.

 La Dra. Calderón de la Barca  agregó que para desarrollar sus actividades escolarizadas y su tesis, los estudiantes tendrán a su disposición las nuevas instalaciones con salas de clase, de videoconferencias y de cómputo; además de los servicios de  biblioteca e instalaciones de laboratorios.

 Para finalizar comentó que  lo más interesante es la planta académica y el personal de apoyo que sustenta y fundamenta tanto cursos como dirección y asesoría de tesis.