De la disciplina al control: niños en riesgo y dispositivos asistenciales en el centro de México

Abraham Osorio Ballesteros, Nelson Arteaga Bottello

Resumen


Este trabajo analiza algunos de los dispositivos manejados por ciertas instituciones públicas asistenciales del centro de México para atender a los llamados niños en riesgo, desde 1960 hasta la primera década del siglo XXI. Partiendo de los conceptos de racionalidades políticas y tecnologías de gobierno, aborda las transformaciones que han experimentado y que dan cuenta del tránsito inacabado que ha llevado de una forma de atención disciplinaria (representada por una asistencia masiva, indistinta y asistencialista) a otra de control (representada por una asistencia gerencial y menos terapéutica), lo cual ha derivado en un creciente proceso de desamparo estatal hacia estos niños, al tiempo de criminalizar a algunos grupos de ellos.


Palabras clave


Niños en riesgo; dispositivos; racionalidades políticas; tecnologías de gobierno; tutelaje y control.



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